Este espacio pretende ser una ventana a nuestra clase de educación infantil donde las familias podéis asomaros para ver algunas de las actividades que realizamos en el aula.
Este blog complementa las vías de comunicación con las familias, además de proporcionar material complementario de los contenidos que vayamos trabajando.
Hoy hemos disfrutado en clase de un desayuno saludable, dentro del Proyecto de Salud y deporte. He traído el tostador y hemos preparado unas ricas tostadas calentitas con aceite de oliva. Las hemos aderezado con un poquito de sal o azúcar moreno o miel o mermelada de melocotón sin azúcar.
Todos los niños y las niñas las han probado y muchos han repetido.
Aprovecho para animaros a preparar este tipo de desayunos en casa y fomentar en vuestros hijos y vuestras hijas una alimentación saludable y rica en vitaminas y nutrientes naturales. Es importante que los niños y niñas de estas edades coman de todo y prueben nuevos alimentos.
El día 23 de abril se celebra el Día del Libro. Se celebra este día porque coincide con la muerte de tres grandes escritores universales en 1616: Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. La UNESCO estableció esta fecha en 1995 para fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual.
También se celebra el día de San Jorge, donde es tradición regalar un libro y una rosa. Coinciden porque la celebración catalana de la rosa, basada en la leyenda del caballero, se fusionó en el siglo XX con el Día Internacional del Libro, instituido por la UNESCO en homenaje a las muertes de Cervantes y Shakespeare en esa fecha, creando la tradición de intercambiar un libro y una rosa.
En nuestro colegio, lo celebramos con el ya tradicional Maratón de lecturas que realizamos tanto alumnos como docentes y que podéis visualizar en directo a través de nuestra web y nuestro canal de YouTube aquí:
Esta semana también recibimos la visita de Ana Rincón Espinosa, autora del álbum ilustrado "El safari de Bruno", que aborda la diversidad familiar y la inteligencia emocional. La historia narra el viaje interior de Bruno, un niño con dos hogares que descubre, a través de animales simbólicos, que el amor no se divide.
Después, cada alumna y alumno dibujaron su animal de la selva favorito.
El lunes 13 de abril, la Asociación de vecinos de Santa Marina nos invitó a disfrutar de una exposición de objetos propios de nuestra identidad extremeña. Había enseres de alfarería, aperos antiguos, bordados, trajes regionales, instrumentos, etc...
Después tomamos la merienda en el parque y jugamos un ratito.
A la vuelta, nos paramos en el parque de Castelar y disfrutamos viendo los pavos reales, los patos y palomas.
La semana pasada la dedicamos a conocer mejor el lugar donde vivimos: Extremadura.
Ya sabemos algunas cosas de años anteriores, pero ampliamos con detalles como animales, monumentos, símbolos...
Os dejo por aquí un Genially donde aparecen todos los aspectos trabajados en clase y algunos más, por si lo queréis utilizar en casa. A los niños y a las niñas les encanta.
La semana pasada nos visitaron algunos estudiantes del Grado Superior en Higiene Bucodental en ADES. Una de las funciones del Higienista es precisamente la formación en centros escolares, la concienciación de los más pequeños de la importancia de tener una boca sana.
Prepararon algunas actividades para enseñar a los pequeños cómo deben cuidar su boca, qué alimentos comer para tener unos dientes sanos y fuertes, cómo lavarse los dientes y la lengua, cuántas veces al día...
La verdad es que se lo pasaron fenomenal y disfrutaron con las actividades propuestas.
Como broche final, les regalaron un estuche con un cepillo de dientes y un reloj de arena que les indica el tiempo que debe durar la limpieza diaria.
El 8M como día internacional de la mujer fue adoptado por la Asamblea General de la ONU en 1977, aunque dos años antes ya lo había empezado a conmemorar. Su origen está en las manifestaciones de las mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban a comienzos del siglo XX el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre mujeres y hombres.
La manifestación del 8M es una jornada de unión de las mujeres de todo el mundo, sin importar su procedencia, su raza. su profesión o nivel de ingresos.
En nuestro cole, trabajamos la igualdad de oportunidades de forma transversal en todas la actividades y también desde el Proyecto de igualdad.
Esta semana, con motivo del "Día internacional de la mujer" el 8 de marzo, hemos recibido la visita de la Superagente violeta.
Nos ha explicado qué son los estereotipos y nos ha contado el cuento "Azules y rosas. Ya ves tú qué cosas."
Marcos y Julia están sorprendidos.
Parece que el mundo se ha dividido.
Entre niños y niñas,
entre azules y rosas,
pero... ¿cuál es el motivo?
Ya ves tú qué cosas.
Algo habrá que hacer.
Así, divididos, no quieren crecer.
No son solo los colores, es lo que significan. Ellos juegan a ser héroes, científicos... ellas a cuidar, a estar guapas. La ropa de ellos es supercómoda, amplia, diseñada para trepar, jugar y desbarrar. La de ellas, estrecha, con lentejuelas que pican y, a lo peor, hipersexualizada. Rompamos con esto, hablemos en casa. No caigamos en "cosas de niños" o "cosas de niñas".
Os dejo el vídeo del cuento por si lo queréis visualizar en casa:
Nos hemos puesto gafas de diferentes colores y escrito mensajes secretos escondidos en el cuerpo.
Os dejo por aquí el enlace a la carpeta con las fotos de la actividad:
